继续教育学院于5月19日开展了学习和主题讨论，主题是“树良好师风，争做‘四有’好老师”
当场全体成员一起学习了习近平总书记有关“四有”好老师的论述、《新时代高校教师执业行为准则十项准则》《安徽工程大学师德师风负面清单和示范行为处理办法》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。结合工作实际，围绕“树良好师风，争做‘四有’好老师”主题展开讨论。
吴正霞院长从立德树人的角度，结合“四有”好老师标准，指出教师应该明白在培养什么样人、如何培养人、为谁培养人等。指出教师要有坚定的信念，高尚的情操，扎实的学识，仁爱之心，要维护每一位学生合法权益。同时也要做到宽容与严格相结合。
周中华书记从好老师在民族、学校、人生中起到的作用谈起，要贯彻落实“四有”，用最优秀的教育手段去培养更优秀的人才。
老师应加强党性修养和业务学习是倪蓓蓓从“三全育人”角度剖析出来的问题关键，正确引导关爱学生，使学生享受更好的服务。
当场全体成员一起学习了习近平总书记有关“四有”好老师的论述、《新时代高校教师执业行为准则十项准则》《安徽工程大学师德师风负面清单和示范行为处理办法》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。结合工作实际，围绕“树良好师风，争做‘四有’好老师”主题展开讨论。
吴正霞院长从立德树人的角度，结合“四有”好老师标准，指出教师应该明白在培养什么样人、如何培养人、为谁培养人等。指出教师要有坚定的信念，高尚的情操，扎实的学识，仁爱之心，要维护每一位学生合法权益。同时也要做到宽容与严格相结合。
周中华书记从好老师在民族、学校、人生中起到的作用谈起，要贯彻落实“四有”，用最优秀的教育手段去培养更优秀的人才。
老师应加强党性修养和业务学习是倪蓓蓓从“三全育人”角度剖析出来的问题关键，正确引导关爱学生，使学生享受更好的服务。
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