我校自2月10日线上开学以来，共有122门课程在优慕课平台进行线上教学，保证了疫情防控期间“停课不停学”的需求。为进一步增强全校师生的教学质量意识，学校决定举办首届 “教学质量周”活动。本次活动为期两周（3月23日~4月6日），主题为“自我诊断，不断改进”。
3月23日，学校公布活动实施方案。从本周开始，每周一党政干部工作例会前将进行“诊改微培训”，进一步推进实施《内部质量保证体系建设与运行方案》，进一步推进运用诊改理念提升线上教学质量。信息技术处（质量保证办）将对《内部质量保证体系建设与运行方案》进行实务阐释，解析“诊改”思路和“55821”体系概念，为教学诊改工作提供理论支持；对《线上教学质量保证办法》中质控点进行解析，进行线上教学六周数据预警与反馈、混合平台使用答疑等。从3月27日至4月3日，遴选线上教学经验丰富、教学效果良好的教师代表，开设“名师工作坊”。每天一位教师，每次半小时，通过直播的方式分享线上教学经验和心得体会。
通过这次活动，大力营造“全员参与、全员推进、全员落实”的良好氛围，推动学校教育教学工作水平的整体提升。
3月23日，学校公布活动实施方案。从本周开始，每周一党政干部工作例会前将进行“诊改微培训”，进一步推进实施《内部质量保证体系建设与运行方案》，进一步推进运用诊改理念提升线上教学质量。信息技术处（质量保证办）将对《内部质量保证体系建设与运行方案》进行实务阐释，解析“诊改”思路和“55821”体系概念，为教学诊改工作提供理论支持；对《线上教学质量保证办法》中质控点进行解析，进行线上教学六周数据预警与反馈、混合平台使用答疑等。从3月27日至4月3日，遴选线上教学经验丰富、教学效果良好的教师代表，开设“名师工作坊”。每天一位教师，每次半小时，通过直播的方式分享线上教学经验和心得体会。
通过这次活动，大力营造“全员参与、全员推进、全员落实”的良好氛围，推动学校教育教学工作水平的整体提升。
